La PNL impulsada por el PP insta al Gobierno a elaborar un plan de ordenación de estas titulaciones orientado al mutuo reconocimiento en el espacio europeo.
María Jesús Moro, diputada del PP (Foto: Flickr PP)
La Comisión de Sanidad del Congreso ha aprobado este martes una Proposición no de Ley (PNL) relativa a la mejora de la formación y el reconocimiento técnico y profesional de los Técnicos Superiores Sanitarios (TSS). La iniciativa, impulsada por el Partido Popular, ha obtenido 15 votos a favor, 0 en contra y 18 abstenciones, entre ellos el PSOE y Vox.
Durante la defensa de esta iniciativa, la diputada María Jesús Moro, del PP, ha expuesto las demandas de un sector compuesto en España por “alrededor de 30.000 profesionales de hasta once titulaciones diferentes”, cuyo trabajo consideran que es “imprescindible” para el funcionamiento de la asistencia sanitaria.
Desde el PP denuncian que los profesionales españoles tienen «un tratamiento muy distinto», cuestión que les hace «incompatible la equivalencia con los homólogos europeos»
Según lo aprobado, el Congreso insta al Gobierno a elaborar un plan de ordenación de las titulaciones de TSS que esté orientado al “mutuo reconocimiento en el espacio europeo”. En esta línea, Moro Almaraz ha denunciado que los profesionales españoles tienen “un tratamiento muy distinto”, cuestión que les hace “incompatible la equivalencia con los homólogos europeos”.
Como ejemplo, esta diputada sostiene que “a los técnicos superiores sanitarios que quieren reconocer su titulación o trabajar en otros países, se les obliga a realizar una profunda formación y el desarrollo de prácticas formativas que compensen las diferencias” con en el entorno europeo. Por ello, ha criticado que “no es posible mantener una posición inmovilista y caminar a diferente ritmo de los países de la UE”.
Por otro lado, plantean unificar las especialidades de laboratorio clínico y biomédico y anatomía patológica y citodiagnóstico, por una parte, y de Imagen para el Diagnóstico y Medicina Nuclear con Radioterapia y Dosimetría o estudiar la unificación de los Técnicos Superiores en Dietética y Graduados en Dietética y Nutrición Humana. Asimismo, piden recabar de la Comisión de Recursos Humanos “una posición” sobre la adecuación de titulaciones y planes de estudio de estos profesionales.
LOS GRUPOS PIDEN “IR EN UNA LÍNEA”
Los grupos que han intervenido han coincidido en la “complejidad” del asunto que se trata, lo cual “no exime” de que se deba afrontar el problema y alcanzar una solución, como ha defendido Iñaki Ruiz de Pinedo, de EHBildu. Este diputado, junto a Rosa María Medel, portavoz de Sanidad de UnidasPodemos, han insistido en que “se debería llegar a un consenso” con el objetivo de “ir en una única línea”.
El PSOE propone que sean los ministerios de Sanidad, Educación y Universidades los que aborden esta cuestión de forma conjunta, junto a la Comisión de Recursos Humanos del SNS
Por su lado, SandraGuaita, del PSOE, ha recordado que su grupo trajo en 2018 una iniciativa parecida y que en la actual legislatura lo ha vuelto a hacer, expresando así que se trata de un tema “que nos preocupa”. En su lugar, ha propuesto que se impulse un grupo de trabajo en el seno de la Comisión de Recursos Humanos del SNS que lo analice y que los ministerios de Sanidad, Educación y Universidades lo aborden conjuntamente.
Mientras, la diputada de Vox, MercedesJara, ha acusado al PP de “plagiar el 90% de la PNL que presentó el PSOE hace unos años”. Con respecto a la unificación de especialidades, ha propuesto que se consulte a las sociedades científicas afectadas y, finalmente, ha pedido al Gobierno “que ordene las profesiones sanitarias, sean de grado o no, fijando las fronteras de cada estamento y pensando si dicha ordenación sirve a los pacientes”.
Técnicos superiores sanitarios se han concentrado este sábado para reivindicar la actualización a Grado Universitario de las titulaciones de Técnico Superior en Laboratorio Clínico y Biomédico y de Anatomía Patológica y Citodiagnóstico, así como de los títulos de Imagen para el Diagnóstico y Medicina Nuclear y Radioterapia y Dosimetría, tal y como han señalado la técnico superior sanitaria y miembro del Sindicato SIETeSS Ángela González; el presidente de la Asociación Española de Técnicos de Laboratorio, Juan Carlos Rodríguez; el presidente de la Sociedad Española de Técnicos Superiores Sanitarios, José Joaquín Durán; el secretario general de SIETeSS, Francisco Javier Montero Gaspar; y la presidenta de la Asociación Española de Técnicos en Radiología, Radioterapia y Medicina Nuclear, María Jesús Suárez.
Técnicos superiores sanitarios se han concentrado este sábado para reivindicar la actualización a Grado Universitario de las titulaciones de Técnico Superior en Laboratorio Clínico y Biomédico y de Anatomía Patológica y Citodiagnóstico, así como de los títulos de Imagen para el Diagnóstico y Medicina Nuclear y Radioterapia y Dosimetría, tal y como han señalado la técnico superior sanitaria y miembro del Sindicato SIETeSS Ángela González; el presidente de la Asociación Española de Técnicos de Laboratorio, Juan Carlos Rodríguez; el presidente de la Sociedad Española de Técnicos Superiores Sanitarios, José Joaquín Durán; el secretario general de SIETeSS, Francisco Javier Montero Gaspar; y la presidenta de la Asociación Española de Técnicos en Radiología, Radioterapia y Medicina Nuclear, María Jesús Suárez.
Los representantes de los colectivos recalcan que las competencias de estos profesionales son fundamentales para el diagnóstico clínico. Los técnicos que se manifiestan hoy provienen de cuatro titulaciones diferentes. Casi cualquier persona, en algún momento de su vida, tiene relación profesional con un técnico de Laboratorio o de Diagnóstico de Imagen para alguna de las pruebas que le solicitan los médicos. Sus funciones pasan desde hacer las técnicas de las analíticas, PCR, citologías a todas las pruebas de diagnóstico por imagen como resonancias, TAC, radiografías, o técnicas de radioterapia entre otras muchas.
Cartel de las movilizaciones con las funciones de los técnicoscomisionporelgrado.org
España es un caso único en Europa
Los TSS, Técnicos Superiores Sanitarios, piden que su formación pase a ser universitaria como ocurre con el resto de países de Europa. Actualmente las titulaciones de Técnico Superior en Laboratorio Clínico y Biomédico y de Anatomía Patológica y Citodiagnóstico, así como de los títulos de Imagen para el Diagnóstico y Medicina Nuclear y Radioterapia y Dosimetría, están dentro de planes de estudio de Formación Profesional que se imparten en escuelas o centros de educación secundaria. Esto supone que las titulaciones cuentan con 120 créditos ECTS (unas 2.000 horas lectivas) frente a los 240 de los grados universitarios.
Cartel con la reivindicación de la homologaciónJFE
En Europa no se puede trabajar con la titulación española al no ser homologable porque los títulos en el resto de países cuentan con el doble de horas lectivas y se distribuyen en dos titulaciones universitarias. El colectivo de Técnicos Superiores Sanitarios pide fusionar los ciclos formativos en dos grados de Imagen para el Diagnóstico, Medicina Nuclear y Radioterapia, y otro que englobe las competencias Laboratorio Biomédico . La titulación no solo supone un agravio con el resto de Europa sino que cuenta con el apoyo de las principales sociedades científicas de nuestro país. El paso a una formación universitaria supone una mayor profesionalización y capacitación de los técnicos, tanto en su labor asistencial como en la ejecución de sus funciones.
Un problema de voluntades
La mayor reivindicación en declaraciones de Jesús Revenga, portavoz de las comisiones, es»homologar la titulación con Europa, dar mayor formación y de calidad para que el paciente pueda recibir la atención que necesita». Las movilizaciones son una parte de las negociaciones que unen a 14 organizaciones, desde colegios profesionales a sindicatos corporativos y asociaciones, que instan a reactivar las promesas y reconocimientos que llevan más de 17 años encima de la mesa de las instituciones.
Los Técnicos Superiores Sanitarios recuerdan que son imprescindibles en el hospital
No son muchos, pero son imprescindibles para que funcione un hospital. Son los técnicos de laboratorio. Reclaman que se homologuen sus titulaciones como grado universitario, de acuerdo a los planteamientos de Bolonia. Insisten en que sin ellos, por ejemplo, nunca se habría plantado cara a la pandemia: en Salamanca, se llegaron a hacer hasta 1.800 PCR en las peores jornadas.
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